如何培养幼儿对数学的兴趣

• 作者: 刘春红
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动 教学游戏 生活情境
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

数学是学前教育的重要组成部分,也是幼儿期重要的学习内容.数学以其自身知识的逻辑性和抽象性的特点成为促进幼儿发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具.在教学中,要让幼儿领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣.那么,在幼儿园如何对幼儿进行数学教育呢？本文从教学游戏、生活情境等方面,以理论结合实践进行了比较详细的阐述.