只为成事成人

• 作者: 刘骞晖
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 历史
• 关键词: 成人 教育家 办学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: K825.46

摘要

近半年来，我经常思考一个问题：为什么要实施“教育家成长工程”？这样思考，一为理清自己的思绪，二为在区域内形成共识。这个问题，我认为，应该在“时代需要什么样的人来办学”上找答案，这个答案是明确的，“教育家办学”是时代的呼唤。