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摘要:
随着社会信息技术的发展,传统单一教学方式早已跟不上现代教学发展步伐,但很多高中化学教师仍然采取的是传统的教学方法,所以导致学生课堂效率较低。教师可以通过激发学生的自学能力、培养学生动手和动脑的能力等来提高课堂的教学效率,调动学生学习的注意力。
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论如何提高高中化学课堂教学效率
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课堂教学
效率
浅析如何提高化学课堂教学效率
教学效率
科学探究
合作交流
兴趣
能力
浅谈如何提高初中化学课堂教学效率
初中化学
课堂教学效率
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高化学课堂教学效率的三种方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 高中化学 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
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1 郭斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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