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摘要:
随着计算机技术水平的飞速提高,多媒体技术的应用范围也有了很大程度的扩大.自体育教学视频、声像等多媒体技术手段引入体育教学中后,相比传统的体育教学方法,收到了良好效果.针对现今体育教学改革中出现的一种新的教学方式即融合教育,多媒体技术自身拥有的吸引力和说服力等多种优势,对融合体育教学有着极大的促进意义.文章以多媒体能够帮助体育教学获得准确技术信息、激发学生体育学习兴趣、提高学生综合素质等方面为理论支持,以融合体育教学的发展状况、融合的对象、融合体育教学的作用和必然性为背景支撑,探索了多媒体视角下融合体育教学的应用措施,首先应用通用性设计的理念,设计针对性方案,在实践中实施差异体育教学,并加强教师培训力度和学生疏导工作.
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高中体育教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体视野下融合体育教学研究
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 融合体育教学 多媒体 应用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 4-6,9
页数 4页 分类号 G807
字数 5457字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝振军 广州大学体育学院 36 171 8.0 11.0
2 任春香 广州大学体育学院 19 97 4.0 9.0
3 杨敏 广州大学体育学院 17 114 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (61)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
融合体育教学
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
出版文献量(篇)
3197
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3
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2283
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