学生工学结合课程设置与考核体系探究

• 作者: 蒋然 薛建平
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 职业学校 工学结合 考核与评价
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 字数: 5769字
• 语种: 中文

摘要

学校根据专业设置和人才培养方案对工学结合期间课程进行实施,拟定了相关考核细则,但当前职业学校工学结合人才培养方案存在诸多制约因素,本文在加强工学结合人才培养制度创新、工学结合实习课程实施以及学生实习成绩综合评价等方面进行研究,旨在全面提高工学交替、工学结合的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋然		5	3	1.0	1.0
2	薛建平		3	1	1.0	1.0