浅谈提高小学低年段学生“写话”兴趣的方法

• 作者: 邓舒
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 语文标准 提高兴趣 自由 真实
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

要改变小学低年级学生写作积极性不高,水平低下的现状,教师首先要帮助学生形成“写话有趣,我需要”的观念,积极探索提高学生写作兴趣的指导方法,让喜欢写、乐于写的活动融入到学生日常学习生活中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓舒		2	1	1.0	1.0