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摘要:
如果说运动员是一块玉,那么教练员就是雕塑家,可见教练员对运动员成才的影响之大,要成为一个优秀的教练,基础文化知识、专业知识、专业基础理论知识、相关学科知识必不可少。本文运用文献资料法、观察法、逻辑分析法对教练员类型、教练员的知识结构及其对执教水平的影响进行总结与归纳,力图为教练员扩充知识结构提供理论借鉴。
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文献信息
篇名 浅析教练员知识结构的组成
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 教练员 知识结构 执教水平
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G812
字数 1840字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教练员
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