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摘要:
根据教育部信息化测绘人才培养实验区的教学研究,对信息化测绘创新人才培养规律的认识、信息化实验教学的基本原则等从理论上进行了探讨,并在近几年从四个方面进行了实验教学的创新尝试,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 信息化测绘创新实验教学的思考与实践
来源期刊 实验室科学 学科 地球科学
关键词 信息化测绘 实验教学 创新 实践
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 139-141,144
页数 4页 分类号 P20|C45|G420
字数 4506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2014.03.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄声享 武汉大学测绘学院 102 1734 21.0 39.0
2 向东 武汉大学测绘学院 28 321 9.0 17.0
3 苏新洲 武汉大学测绘学院 7 47 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化测绘
实验教学
创新
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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