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摘要:
《应用写作》2014年5期的《对一篇复函的评改》,对某教材一篇复函范文存在的诸多问题(文题不符、标点混乱、语句哕唆、事项不清、结语欠妥等)逐一进行详细评改。根据其评改,复函全文应修改如下:
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文献信息
篇名 对一篇复函的再评改及其他
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 评改 复函 《应用写作》 范文 教材
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 何建民 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
评改
复函
《应用写作》
范文
教材
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
论文1v1指导