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多校高考招生 探索综合评价录取模式
多校高考招生 探索综合评价录取模式
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高考招生
综合评价
录取模式
录取方式
高考改革
学生
高校
摘要:
2014年高考招生,有多所高校在提前批中通过“综合评价”的方式招录到了自己满意的学生。此种录取方式打破高考单一评价,成为业界所期盼的高考改革上流.且近年来各地试点规模悄然扩大。
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篇名
多校高考招生 探索综合评价录取模式
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第二课堂:高中版
学科
教育
关键词
高考招生
综合评价
录取模式
录取方式
高考改革
学生
高校
年,卷(期)
2014,(12)
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研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
G527.67
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高考招生
综合评价
录取模式
录取方式
高考改革
学生
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
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