用地理的眼光分析问题——谈“学习对终生发展有用的地理”

• 作者: 赵佩环
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 学生 能力
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 77,79
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

在日常生活中,存在着许多的地理问题,地理知识无处不在、无时不在.我们要引导学生注意观察生活中的地理现象,善于发现身边的地理问题,用所学的地理知识去指导自己的生活实际,解释生活中的地理现象,探究生活中的地理问题,从而实现地理知识的自身价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵佩环		2	0	0.0	0.0