浅析如何加强护理专业学生的社会化培养

• 作者: 吴昊 张围围
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 护理专业 社会化
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

目前,随着医疗卫生事业的不断发展,护理专业仍然被列为医药卫生行业急需紧缺专业之首位。全国护士总数要从2012年224万发展到2020年的445万,河南省注册护士人数要从2010年底的11万发展到2020年的31万。社会对护士的大量需求,为高职护理教育提供了历史性的发展机遇。与此同时,高职护理教育在人才培养方面过多地强调实用和高效,更多地注重学生专业能力和技能操作的培养,造成了社会对高素质护理人才的极大需求和护理人才的社会化程度不能满足社会需求之间的矛盾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴昊		17	3	1.0	1.0
2	张围围		8	2	1.0	1.0