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摘要:
化学实验具有丰富的实验思想、多样化的实验方法和手段以及综合性很强的基本实验技能训练,它是提高学生科学素质的重要基础.经过多年的教学改革和实践,建立了一个较为科学、合理的无机化学实验新考核体系.新考核体系的特点是:知识考核与素质、能力考核结合;过程考核与结果考核结合,课内考核与课外考核结合;笔试考核与操作考核结合;基本操作考核与设计研究性实验项目考核结合.该考核体系不仅能较为全面地评价学生的实验水平、提高教学质量,也有利于培养学生的实践能力与科学素养.
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文献信息
篇名 无机化学实验新考核体系的构建与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 化学
关键词 无机化学实验 考核体系 构建 实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G642.0|O64
字数 2679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.04.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李巧云 常熟理工学院化学与材料工程学院 17 83 7.0 8.0
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