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摘要:
<正>近年来,随着我国农村义务教育事业的全面进步,农村义务教育教师发展取得了显著成绩。教师队伍数量扩大,学历层次明显提高,教师生存与发展的外部基本条件得到了改善。但是,长期困扰农村义务教育教师发展的一些问题,如教师年龄老化、部分教育观念陈旧,学科知识老化,教育方法落后以及留守教育等问题依然存在。
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文献信息
篇名 企业是提升乡村教育的有效补充力量——“BMW童悦之家乡村教育提升计划”在京启动
来源期刊 中国慈善家 学科 教育
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年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-
页数 1页 分类号 G521
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中国慈善家
双月刊
2095-557X
10-1130/C
16开
北京西城区百万庄南街12号
80-580
2013
chi
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