工业工程综合实验的构建和成效

• 作者: 邓春芳 郝南海
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验 工业工程 专业意识
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 198-201
• 页数: 4页
• 分类号: G424.31
• 字数: 4827字
• 语种: 中文

摘要

针对工业工程专业实验教学中的问题,以培养学生工业工程意识,提高学生实际动手能力与创新能力为目标,构建了工业工程综合实验.实验以游行彩车模型为实验对象,内容涉及产品生产全过程,包括产品设计、加工装配、工作研究、装配工位规划、质量分析、系统仿真等.游行彩车模型由铝板、角铝和连接件构成车体,内部安装电机、电池盒、变速齿轮、轮对、蜂鸣器、发光二极管等功能部件,使用一般工具即可进行装配,价格低廉,具有自动行走、发声、发光功能.教师仅对游行彩车模型的基本功能提出要求,学生自主设计彩车模型结构并完成彩车模型制作.综合实验经实际运行,取得了良好的效果,学生的专业意识、学习积极性、实际动手能力、团队合作精神均得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓春芳	北京信息科技大学机电工程学院	7	29	3.0	5.0
2	郝南海	北京信息科技大学机电工程学院	25	38	4.0	4.0