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摘要:
目的:探讨康复护理专项人才培养的方法及效果。方法2008年1月-2012年1月实施康复护理专项人才培养,对实施前后护理质量(护理安全、基础护理、特级护理、护理文书、护理满意度)考核评分,进行观察和比较。结果实施后护理安全、基础护理、特级护理、护理文书、护理满意度护理质量考核评分分别为(95.3±1.0),(97.2±1.1),(97.5±1.3),(95.0±0.9),(97.5±1.2)分,均高于实施前的(93.5±1.3),(90.5±1.0),(93.3±1.4),(92.0±1.7),(95.8±1.0)分,差异有统计学意义(t分别为7.89,9.32,8.35,8.27,7.53;P<0.05)。结论强化康复护理专项人才培养,能够提高护理质量和护理满意度。
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文献信息
篇名 康复护理人才专项培养的方法与效果
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 康复护理 专项人才 培养 实践
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 管理? 教育
研究方向 页码范围 2145-2146
页数 2页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔继燕 山东省交通医院内六科 5 12 2.0 3.0
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