作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
召开主题班会,是班主任工作的重要组成部分,也是班级建设的重要途径.要开好主题班会,让班会发挥其应有的作用,第一要务是确定班会主题.如何选择并确定班会主题呢? 一、从“已然”中提炼主题 班会的一个重要目的是为了解决问题,促进工作.教育教学中发生的问题,就是班会主题的重要来源.
推荐文章
中学主题班会实施现状的调查与分析
主题班会
德育
班级管理
教育戏剧与主题班会融合:可能与价值
主题班会
教育戏剧
融合
城市特色何处寻
城市特色
历史文化
创造
先进建筑文化
配角
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班会主题何处寻
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 田丽霞专栏
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田丽霞 32 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
论文1v1指导