原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
通过测试和访谈等方式对小学二至五年级各层次的学生进行调查和分析,得出小学生在口算心算中常见错误有加减法进退位错误、运算符号混淆错误、基本加减乘除计算错误及其衍生错误、与0有关的错误、小数点位置错误、运算法则记忆错误等六种.产生错误的原因为:运算基本技能自动化程度低,运算法则模糊不清,对运算的本质理解存在障碍,短时记忆缺陷.为此,提出参考性建议和对策:加强基本运算的训练,提高运算自动化程度;重视运算法则原理的解说;加强运算记忆的训练;提高听觉—动作统和能力;加强简便运算的训练,提高学生运算速度.
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小学生口算能力的培养研究
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口算能力
培养策略
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文献信息
篇名 小学生口算心算的常见错误类型、原因以及应对策略探讨
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 小学数学教学 小学生 心算 口算 运算错误 运算法则
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵继源 52 152 6.0 11.0
2 魏思晴 2 21 2.0 2.0
3 陈丽霜 2 21 2.0 2.0
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小学数学教学
小学生
心算
口算
运算错误
运算法则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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总被引数(次)
36749
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