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摘要:
目的 结合当前后基因组时代信息爆炸的发展现状,总结北京协和医学院基础学院医学遗传学系在临床八年制学生中进行遗传病网络实践学习对遗传学教育产生的影响.方法 回顾2008年以来遗传病网络实践学习的历程,设计问卷在学生中进行调查,总结该活动的效果.结果 该活动有助于学生理解“基因组医学”,在一定程度上拓宽了学生科学视野、增加了学生科学研究兴趣.结论 “以病例为中心”的整合式教学模式是基因组医学时代医学遗传学教育的趋势.
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文献信息
篇名 基因组医学时代遗传病网络实践对遗传学教育的影响
来源期刊 基础医学与临床 学科 医学
关键词 遗传学教育 遗传病网络实践 基因组医学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1014-1016
页数 3页 分类号 R394
字数 2453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张学 中国医学科学院基础医学研究所医学遗传学系 15 38 5.0 6.0
2 刘雅萍 中国医学科学院基础医学研究所医学遗传学系 5 2 1.0 1.0
3 赵秀丽 中国医学科学院基础医学研究所医学遗传学系 6 17 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
遗传学教育
遗传病网络实践
基因组医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
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