基于微信公众平台的辅助课程系统的实现

• 作者: 周惠芳 曾红
• 来源期刊: 科技广场
• 学科: 工学
• 关键词: 微信公众平台 辅助课程 移动设备
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 软件技术与开发 SOFTWARE TECHNOLOGY & DEVELOPMENT
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 字数: 2965字
• 语种: 中文

摘要

微信作为新的交流方式给网络化教学带来了新机遇。本文提出构建基于微信公众平台的辅助课程系统的总体思路，阐述了系统的特点和可行性、辅助课程系统的设计方法、主要原理和关键实现技术。结果表明，该系统具有灵活性好、构造成本低、功能丰富、容易使用等优点，在教学中取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾红		9	18	2.0	3.0
2	周惠芳		39	66	4.0	6.0