话以希为贵

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 认知能力 竞争关系 教师 湖北省 学校 课程 数学
• 年，卷（期）: wljyj_2014,（9）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

邹功平（湖北省黄州中学校长）：我们有点担心初中学生的认知能力还不够成熟，在选择课的时候会存在一定的偏差，上了高中以后可能会好一些。那么，在您看来，改革从哪个阶段开始比较合适？十一学校学生在选课的时候，是让学生先选择课程，还是先确定教师？李希贵：只能选择课程，不能选择教师。也就是说，学生选择了数学I，那么数学I可能由三位教师来任教。学生只能选择课程，最终由学校确定教师。如果由学生自主选择教师，很可能会造成学校生态的恶化，会产生教师之间的不和谐，甚至出现恶性竞争关系。