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摘要:
阅读是英语学习中四项基本技能之一,英语教师应充分发挥教材的优势,培养学生的阅读兴趣,开发阅读潜能,训练阅读技巧,提高阅读水平,促进语言综合运用能力的提高。
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论阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读教学
阅读能力
结构
培养
英语阅读教学中的思维能力培养
知识
结构
文化视野
语用能力
交际能力
优化阅读教学提升学生阅读能力
优化阅读教学
阅读能力
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化英语阅读教学培养学生综合能力
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 词汇教学 拓展教材 阅读技巧
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1964字 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
拓展教材
阅读技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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5029
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