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摘要:
针对《大学计算机》课程在教学过程中存在的问题,结合建构主义理论,本文提出《大学计算机》教学模式改革和教学资源开发框架.实践表明这种措施已取得较好的效果,有效地提高该课程的教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 基于建构主义理论的《大学计算机》教学改革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 建构主义理论 大学计算机 网络环境 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 70-71,111
页数 3页 分类号
字数 3391字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敬兆 安徽理工大学计算机科学与工程学院 154 567 12.0 17.0
2 潘地林 安徽理工大学计算机科学与工程学院 80 364 10.0 15.0
3 管建军 安徽理工大学计算机科学与工程学院 6 5 2.0 2.0
4 张顺香 安徽理工大学计算机科学与工程学院 33 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义理论
大学计算机
网络环境
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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