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摘要:
高等学校担负着培养和造就高素质创新人才的历史使命,通过剖析当前制约高校创新人才培养的瓶颈,以南京信息工程大学为例,探讨其在多年的办学实践中始终保持气象行业特色,面向国家、行业的重大创新需求,建立“开放、集成、高效”的局校协同机制,通过实施优化资源配置、提高师资队伍水平、改革人才培养模式、构建特色课程体系等举措,提高了创新人才培养质量,为气象科技发展、建设创新型国家作出了积极贡献。
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文献信息
篇名 基于创新人才培养的局校协同机制研究
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 协同创新 气象 创新人才 局校合作
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 125-129,147
页数 6页 分类号 G40-058
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.08.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 南京信息工程大学海洋科学学院 34 323 8.0 17.0
2 史金联 南京信息工程大学教务处 21 213 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
气象
创新人才
局校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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