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摘要:
写作水平的高低体现了英语语言掌握得好坏和应用能力的强弱。目前,高中英语教学中最为薄弱的环节就是英语写作。本文分析了高中英语写作中存在的问题,并在此基础上对高中英语写作教学中存在的问题提出了对策。
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文献信息
篇名 高中英语写作中存在的问题及对策
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 高中英语 写作教学 存在的问题 对策措施
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2432字 语种 中文
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1 尚云娥 5 13 2.0 3.0
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节点文献
高中英语
写作教学
存在的问题
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