学习动机及其类别

• 作者: 洪瑛瑛
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 学习毅力 学习态度 动机因素 学习活动 内部动机 驱力 语文作业 学习效果 学习行为
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

任何人从事任何活动都有一定的原因,动机是为实现一定的目的而行动的原因。一般而言,参与不同活动的动机就用该活动的名称来命名,所以参与学习的动机就命名为学习动机,它是学习的动力,是促使学生个体从事学习活动的内部驱力,具体表现为对未知世界的好奇心和兴趣,强烈的求知欲望,认真的学习态度等。它能激起学生强烈的求知欲,使学生在学习中拥有严谨的态度,保持高涨的学习热情,表现出坚忍不拔的学习毅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪瑛瑛		1	0	0.0	0.0