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摘要:
《计算机基础与应用》课程是高职学生的必修课之一,也是高职院校培养专业人才的基础课程。目前,我国高职院校《计算机基础与应用》课程教学在理念、方法和模式上存在一定的问题,计算机基础教学科学性、有效性较差,有待进一步改进。如何使《计算机基础与应用》课程教学所面临的问题得到改善,成为不少高职院校关注的焦点。从实际出发,根据不同专业人士的要求,对高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题进行了论述,提出了解决方法,对课程教学的改革创新提出了思路。
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文献信息
篇名 高职《计算机基础与应用》课程教学面临的问题及改革创新
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 计算机基础与应用 教学问题 改革 创新
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G434
字数 2411字 语种 中文
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1 赵建新 9 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础与应用
教学问题
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
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57
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30383
论文1v1指导