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摘要:
L ED是一种既不同于激光又不同于传统照明光源的新兴光源,其灯具和照明系统设计需要一种全新的理念和方法。介绍了一种由理论-仿真-测试三位一体的L ED照明设计的教学系统,详细阐述了该系统的组成和原理。在利用该系统开设的L ED照明设计的相关课程中,通过理论模拟和实验测试相结合,使原本枯燥的理论变得很直观。该教学系统已应用近2年,效果良好。
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文献信息
篇名 仿真与测试相结合的LED照明设计教学系统
来源期刊 实验技术与管理 学科 工学
关键词 教学系统 LED 照明设计
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 仪器设备研制与应用
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G484|TN312.8
字数 2219字 语种 中文
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LED
照明设计
研究起点
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期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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