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摘要:
为贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神,寻求深化教师教育改革的突破口和着力点,教育部决定全面启动“卓越教师培养计划”。根据该计划,我国将建立高校与地方政府、中小学“三位一体”协同培养新机制,培养一大批师德高尚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出的高素质专业化中小学教师。
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实施卓越医师教育培养计划的思考
卓越医师
教育培养计划
实施
有效
论“卓越计划”下教师教育培训课程体系优化思路
卓越计划
教师教育
课程体系
优化思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育部全面启动实施“卓越教师培养计划”
来源期刊 福建教育:小学版(A版) 学科 教育
关键词 培养计划 教师节 教育部 中小学教师 自我发展能力 教育改革 地方政府 三位一体
年,卷(期) fjjy_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G520
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研究主题发展历程
节点文献
培养计划
教师节
教育部
中小学教师
自我发展能力
教育改革
地方政府
三位一体
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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