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摘要:
班主任是班集体的组织者和领导者,是做好班级管理工作的关键和核心。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,始终站在班级管理工作的前列,担负着促进全班学生身心和谐发展的神圣而艰巨的任务。班主任工作的成功与失败,都将直接影响着学生的身心发展。
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文献信息
篇名 做好班主任工作的四点建议
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 班主任工作 方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁菲华 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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