基于兴趣驱动的三维造型技术教学改革

• 作者: 刘学术
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 卓越工程师 兴趣驱动 三维造型 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: TB23|G434
• 字数: 4340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2014.03.033

摘要

以卓越工程师培养为目标,分析了三维造型技术教学中存在的问题,指出兴趣驱动在教与学中的作用,介绍了基于兴趣驱动的三维几何造型技术基础在授课内容、学时安排、考核方式等方面做出的改革.实践表明,基于兴趣驱动的教学方法能极大地调动学生的积极性,在教学中取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学术	大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室	15	100	5.0	9.0