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“文化引领,技能突破”复合型建筑施工专业人才培养探索
“文化引领,技能突破”复合型建筑施工专业人才培养探索
作者:
王亚芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
复合型
综合素养
专业能力
摘要:
目前建筑施工专业培养的人才应是具有综合职业技能的复合型人才,在教学中主要通过两个方面进行尝试,一是以文化课程学为载体,从课程设置、教学模块、教学模式等方面进行创新,培养生综合素养,二是以技能训练为突破,从技能训练项目、训练原则、评价等方面进行探索,培养学生专业能力。
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文献信息
篇名
“文化引领,技能突破”复合型建筑施工专业人才培养探索
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
复合型
综合素养
专业能力
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
文化 -- 教育论从
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
字数
4114字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
王亚芳
8
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改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
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