教学生一天想学生一生--济南市解放路第一小学和谐管理优化发展的探索与实践

• 作者: 苗建 陶继新
• 来源期刊: 基础教育论坛（小学版）
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 特别报道
• 页码范围: 30-37
• 页数: 8页
• 字数: 12952字
• 语种: 中文

摘要

近年来，山东省济南市解放路第一小学秉承“教学生一天，想学生一生”的办学理念，为学生构建了持续发展的生命场。这里的“想”就是“想”学生健康的一生，“想”学生快乐的一生，“想”学生成功的一生，就是对学生的生命负责。<br>　　学校提出了“和实生物，绿色解一，润泽生命，悦纳个体”的核心价值理念，着力打造自己的文化品牌。实施“尊重、爱心、融合”的绿色管理策略，确立和践行了以“尊重人、信任人、激励人、发展人”为出发点和归宿点的人本思想。<br>　　学校倡导多一份交流，少一点指责；多一份共识，少一点强制；多一份理解，少一点疑虑；多一份包容，少一点限制……使大家身怀爱校之心、恪守为校之职、善谋治校之策、多办利校之事，将个人的思想观念、感情信念、行为方式与整个学校的办学目标和谐统一起来，形成既适应学校需要又符合教师利益的共同发展愿景，使教书对老师们而言，不仅是一种谋生的需要，更是一种对生命的追求，是一种超越物质生活层面的高层次的精神需要，从而使教师的职业境界和职业价值得到全面提升和增值。<br>　　为此，陶继新先生对苗建校长进行了访谈，字字句句连接“地气”，铿锵有力，形成了一篇具有思想深度的对话，很值得学习、借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶继新		39	28	3.0	5.0
17	苗建		1	0	0.0	0.0