高等数学教学改革的实践研究

• 作者: 原新生 李波 牛晓奇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 教学改革 分层教学
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: O13-4|G652
• 语种: 中文

摘要

切实提高高等数学教学质量,应采取的措施是:实施分层教学,开设高等数学选修课;加强与中学数学教学的联系;增加高等数学历史与发展方面内容的讲授;加强数学思想方法的教学;加强大学生的直觉思维训练;加强大学生逆向思维的训练;注重培养大学生的问题意识,提高大学生提出问题和发现问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛晓奇		16	54	5.0	6.0
2	李波		43	120	5.0	9.0
3	原新生		30	59	5.0	6.0