少儿扬琴教学六法

• 作者: 易先玲
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 少儿 扬琴 教学
• 年，卷（期）: ysjy_2014,（3）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: J632.516

摘要

少儿的身体、心理尚未发育完成，可塑性强，在器乐学习方面有其天然优势。教师在扬琴教学实践中应制定合理的教学策略，注重身体和双手的平衡训练，强调发音方法练习，循序渐进安排教学内容。同时还应正视少儿天赋差异，因材施教，抓住最佳年龄时机，培养绝对音高和扬琴乐感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易先玲	黄冈师范学院音乐学院	12	4	1.0	1.0