宝宝的“敏感期”(下)——家长的“双赢策略”

• 作者: 陈禾
• 来源期刊: 健康
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 舐犊情深
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

许多家长在应对敏感期宝宝的时候,无师自通地发明了许多“绝招”,或者借鉴了其他家长的“宝贵经验”,或者接受了某些不太懂得教育的“家教专家”的建议,于是我们看到了以下各种策略: A放养 宝宝想怎样就怎样,只要不出乱子,便不加干预.表面上看这是讲求民主和尊重孩子,事实上是在逃避责任、无作为.宝宝想做什么,危险性该由家长来评估,避开危险的能力该由家长来传授,一次体验的结果能够让宝宝获得什么教育该由家长来帮他总结,遭遇挫折时家长该给予及时的鼓励和宽慰,家长既然是宝宝前行的领航员,又怎能弃之不顾?