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摘要:
高校作为培养专业人才的教育机构,在长期的办学中都未能将体育教学纳入到学生的职业素养培养之中。这或许是因缺少对体育教学功能的整体认识,而过于聚焦体育教学在增强学生体质方面的作用而导致。为此,需要从深化对融合模式可行性分析、打破对大学体育课的传统认识、创新体育教学项目增强趣味性三个方面来转变大学体育的教学模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强大学体育教学与职业素养相融合的模式探讨
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 大学体育 职业素养 融合 增强
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 62-62,64
页数 2页 分类号 G807
字数 1696字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
职业素养
融合
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