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摘要:
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基于SEGUE量表的医生医患沟通技能评价研究
医生病人关系
卫生信息交流
医患沟通技能评价量表
卡尔加里-剑桥指南在医患沟通技能教学中的应用
医患沟通技能
考评
教学
医学教育
卡尔加里-剑桥指南
北京门诊医师医患沟通技能水平调查
医生病人关系
信息交流
门诊部,医院
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 医患沟通技能课程新模式的探索与评价
来源期刊 重庆医学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1146-1147
页数 2页 分类号
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2014.09.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鸿雁 重庆医科大学附属第一临床学院教务处 134 808 13.0 19.0
2 蒙华庆 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 93 730 15.0 23.0
3 刘平 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 46 253 8.0 14.0
4 胡华 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 55 339 10.0 15.0
5 王婷 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 25 63 5.0 7.0
6 杜莲 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 30 275 9.0 15.0
7 况利 重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心 90 465 12.0 17.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (45)
共引文献  (146)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (10)
1993(1)
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  • 二级引证文献(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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