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摘要:
基于CDIO的教育是培养团队精神、动手实践能力的一种先进教育理念。液压与气动课程是一门实践性较强的课程,将CDIO教育理念运用到液压与气动教学中,能取得显著的教学效果。运用德国FESTO公司的气动教学平台和液压气动仿真软件FluidSIM,建立了开放性的仿真实验系统,每个实验小组有3~6名学生,利用该仿真实验系统,自由进行实验设计并独立解决问题,从而达到CDIO培养目的。
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文献信息
篇名 基于FESTO气动教学平台的CDIO教学实践
来源期刊 机床与液压 学科 工学
关键词 FESTO气动教学平台 CDIO教学实践 仿真
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 液压与气动
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 TH138.9
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3881.2014.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高胜 东北石油大学机械科学与工程学院 43 152 7.0 10.0
2 王金东 东北石油大学机械科学与工程学院 58 218 8.0 12.0
3 任永良 东北石油大学机械科学与工程学院 32 60 5.0 6.0
4 贾光政 东北石油大学机械科学与工程学院 44 95 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
FESTO气动教学平台
CDIO教学实践
仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机床与液压
半月刊
1001-3881
44-1259/TH
大16开
广州市黄埔区茅岗路828号
46-40
1973
chi
出版文献量(篇)
20801
总下载数(次)
44
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