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摘要:
在《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中,有六处涉及现代信息技术的内容。如:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素质……以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”等。传统教学存在的多种信息融合艰难的问题,运动现代信息技术可以把多种教学信息联系起来整合运用,形象直观,丰富有趣,帮助理解、推动思维、丰富想象、促进记忆,对学生的智力发展也有巨大作用。
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篇名 浅析现代信息技术与语文教学的整合
来源期刊 科学时代 学科
关键词 信息技术 多媒体 语文教学 整合 传统教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号
字数 2303字 语种 中文
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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