基于自我评估的高校内部质量保障体系构建

• 作者: 周海萍
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高等教育 高校评估 自我评估 内部质量保障体系
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

不断提高质量是高等教育发展的生命线.高校内部质量保障体系主要由教学质量目标系统、教学质量标准系统、教学资源管理系统、教学过程管理系统、自我评估系统五个子系统相互关联和相互作用而构成,其中,自我评估系统是整个内部质量保障体系能否真正发挥“保障”作用的关键.科学推进自我评估和内部质量保障体系建设,需要把握全员参与、动静结合、系统性与有效性的原则;建设重点是形成科学合理、运行有效的自我评估工作组织体系,建立健全教学基本状态数据库及相应工作机制,建立健全起自我评估反馈机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周海萍	攀枝花学院党委行政办公室	14	20	3.0	4.0