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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
大学使命作为大学及其发展的引路人,既决定了大学应该做什么亦决定了大学不能做什么,是大学得以实现自足与发展的重要支撑.可以说,不能深入领会自身使命之大学无异于无源之水、无本之木,更妄谈发展与创新.当代中国大学使命尚未发挥出其引领作用,反而存在着第一要义不明、主体迷失与主体性游离以及研究与践履的脱节等多种现实缺陷.为此,需要以科学发展观来审视当代中国的大学使命,明确大学使命的内容与层次之别、教书育人的第一使命、“授之以鱼不如授之以渔”的追求和实质主体、实践主体、推动主体的确认,以实现大学使命在理论上的精致探究和实践上的积极践履,最终推动大学使命由理论存在转化为实践存在.
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篇名 中国大学使命的现实与前路——以科学发展观为基本视角
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 科学发展观 大学使命 大学生主体性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 G647
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳秋 河海大学马克思主义学院 14 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
大学使命
大学生主体性
研究起点
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
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