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摘要:
在英语逐渐普及全球的势态下,我国众多父母为了不让孩子输在起跑线上,从小就给孩子报各种英语学习班.打着不同旗号的英语培训班琳琅满目,家长们也看的眼花缭乱.少儿英语培训进行得如火如荼,到底成效如何?美国的孩子又是怎样学自己的母语的?我们是否能从美国孩子学英语的成效中汲取一些经验,为我所用?本文将通过比较中美少儿英语教育,从而探索我国少儿英语教育的发展之路.
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文献信息
篇名 中美少儿语言培养之比较与反思
来源期刊 南风 学科
关键词 中国 美国 少儿英语教育 比较 反思
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 语言探索
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1660字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 22 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国
美国
少儿英语教育
比较
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
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6398
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395
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