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摘要:
有机化学实验是高等学校化学相关专业的一门重要基础实验课程,作者根据多年的教学实践经验,总结了在有机化学实验教学过程中的相关思考,认为有机实验操作共性理论、有机实验内容优化以及实验教学方法的改变对实验教学效果影响重大,提出了作者的教学观点.
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有机化学实验
教学改革
网络教学
实验方案
考核评价
有机化学实验教学中专题式教学方法的应用分析
高等院校
有机化学
专题式教学
内容分析
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文献信息
篇名 高等学校基础有机化学实验教学方法的探索与思考
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高等学校 有机化学 实验教学 方法
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G642
字数 3058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周安宁 西安科技大学化学与化工学院 220 2025 21.0 35.0
2 张亚婷 西安科技大学化学与化工学院 47 272 9.0 15.0
3 汪广恒 西安科技大学化学与化工学院 37 232 9.0 12.0
4 章结兵 西安科技大学化学与化工学院 22 166 7.0 12.0
5 柳娜 西安科技大学化学与化工学院 11 29 3.0 5.0
6 任秀彬 西安科技大学化学与化工学院 16 56 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高等学校
有机化学
实验教学
方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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