关于培养学生阅读兴趣的几点建议

• 作者: 赵春贵
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 读书兴趣 读书氛围 阅读能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着课程的不断变革，关于阅读的定义也发生了新的变化。在新课程标准中阅读是老师、学生、作品三者之间互相对话的一个过程。老师是阅读教学的主宰者，学生是阅读教学的接受者，而作品则是阅读教学的载体。在长期的教学过程中，发现很多学生都不爱读书，更有甚者对读书感到非常厌恶。这种情况在实际教学中是非常可怕的。所以如何培养学生的阅读兴趣、指导学生养成良好的阅读习惯、提高学生的阅读能力等是新课程阅读教学的主要目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春贵		5	0	0.0	0.0