系统化健康教育在氧驱动雾化吸入中的效果观察

• 作者: 冷蓓峥 吴恩贞 陈爱珍 陈瑛 高秀丽
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 医学
• 关键词: 氧驱动雾化吸入 系统化健康教育 类试验
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 481-483
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 3166字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9143.2014.06.005

摘要

目的:探讨系统化健康教育对患者氧驱动雾化吸入治疗的舒适度、对护士雾化吸入工作满意度、雾化吸入治疗知信行、对患者雾化吸入疗效的影响.方法:选择收治于呼吸科病房并首次使用氧驱动雾化吸入的患者101例,随机分为试验组52例和对照组49例.对照组实施常规健康教育;试验组实施系统化健康教育,质量控制遵循PDCA循环法.观察两组患者对护理工作的满意度,雾化吸入的舒适度,雾化吸入相关知识、态度、行为的变化以及雾化吸入的疗效.结果:健康教育前,两组患者满意度、舒适度、知信行均无显著性差异(P＞0.05);健康教育后,试验组满意度、舒适度、知信行及雾化吸入疗效均较对照组有显著性差异(P＜0.05).结论:系统化健康教育较常规健康教育能提高患者的舒适度、对护士雾化吸入工作的满意度、对雾化吸入知信行的程度、雾化吸入疗效,对促进患者的康复有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑛		33	127	7.0	10.0
2	冷蓓峥		16	101	6.0	9.0
3	陈爱珍		3	12	3.0	3.0
4	高秀丽		3	13	3.0	3.0
5	吴恩贞		1	4	1.0	1.0