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摘要:
当前,中国出现了很多"在家上学"的个案,但"在家上学"在实践中遇到了诸多困难。美国的"在家上学"发展比较成熟,了解美国家庭学校的政策保障和社会支持系统分析等经验,有助于解决"在家上学"在中国的实践困境。
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美国家庭农场的发展经验及对中国的启示
美国
家庭农场
发展经验
启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “在家上学”在中国的困境及对策:来自美国的经验
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 在家上学 家庭教育 社会支持系统 美国
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢丽洁 华中师范大学教育学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
在家上学
家庭教育
社会支持系统
美国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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