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摘要:
从歌曲鉴赏、歌唱、演奏、创作,以及舞蹈、戏剧表演六个方面探讨高中音乐课程开展思想品德教育的教学实践。
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开展实践活动,渗透思想品德教育
初中生
思想品德教育
实践活动
浅谈在音乐课中对幼儿进行思想品德教育
幼儿
音乐课
思想品德
教育
寓思想品德教育于体育教学之中
以身立教
自我形象
启迪共鸣
教学效果
暗示同化
熏陶感染
浅析如何在小学音乐教学中渗透思想品德教育
小学
音乐教学
渗透
思想品德
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中音乐课程开展思想品德教育的教学实践
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中 音乐课程 思想品德教育 教学实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 理论博览 -- 德育论坛
研究方向 页码范围 24-25,36
页数 3页 分类号
字数 4751字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林虔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
音乐课程
思想品德教育
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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