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摘要:
在高中数学的教学中,等差数列作为有通项公式而且应用很广泛的数列之一来说,对整个高中数学的教学有着很重要的作用.而数学学习的很重要的一点就在于应用.如何使学生熟练掌握和使用等差数列求和的公式去解决学习中和生活中所遇到的问题,对于培养学生的数学能力有着举足轻重的作用.在这方面,教师要对学生施以恰当的引导,培养学生的数理逻辑能力,养成用数学科学角度思考问题的习惯,最终使学生能够独立自主地去解决相应的问题.但是说起来容易做起来难,在实际的教学活动中,学生往往在处理等差数列求和问题的时候面临诸多困难,不能很好地运用自己所学的知识去解决实际中的问题.作为老师,要达到上述的目的,就需要在以下几个方面多下功夫:
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受控
高中数学等差数列快速解题法
高中数学
等差数列
解题法
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等差数列
不等式
凸函数
内容分析
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文献信息
篇名 等差数列求和方法讲解初探
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 等差数列 求和方法 数列求和问题 讲解 教学活动 高中数学 通项公式 数学学习
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
等差数列
求和方法
数列求和问题
讲解
教学活动
高中数学
通项公式
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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4688
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