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摘要:
中国电信广东研究院导入“世界咖啡”汇谈技术,依靠内训师团队的创造力和前期积累的经验,不断打磨课程,是个有创意的尝试。它能充分调动内训师的参与,激发团队活力,通过群策群力,使课程质量得到持续改善,同时有助于保持讲师长期讲同一门课程的新鲜感。课程的优化升级,是一个需要高度结果导向、结构化思考和整体逻辑把控的过程。从“点”上优化和从“面”上优化,会导致截然不同的结果。
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关键词云
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文献信息
篇名 “以终为始” 优化升级
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 优化升级 课程质量 中国电信 群策群力 持续改善 内训师 研究院 创造力
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G423
字数 语种
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1 张卫红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
优化升级
课程质量
中国电信
群策群力
持续改善
内训师
研究院
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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